EL JUEGO, LA CREATIVIDAD, LA INTERACCIÓN Y EL VÍNCULO CON EL OTRO
● Nuevas herrramientas para el desarrollo integral de las personas
PROGRAMAS
En este momento estamos trabajando en la implementación de diversos proyectos y Programas educativos que nacen de nuestra matriz metodológica. Ésta la definimos como una práctica educativa que tiene como objetivo entregar herramientas concretas para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la conciencia corporal, de la exploración del sonido y la escucha. Nuestra metodología está basada en el juego, la creatividad, la interacción y el vínculo con el otro. Por medio del trabajo corporal y de la escucha profunda, entregamos nuevas herramientas y códigos de lenguaje que apoyan al desarrollo integral de las personas.
Carol Welch
Ofrecemos Programas dirigidos a estudiantes y a docentes de escuelas especiales y regulares, ya sean estas públicas o privadas y Programas para la Primera Infancia. Por otro lado, creamos la Red de Cuidadoras/es de personas autistas y con necesidades especiales relacionadas al neurodesarrollo en Chile y América Latina.
ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Aportamos herramientas concretas para el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes autistas y con necesidades especiales relacionadas al neurodesarrollo. Fomentamos el desarrollo socioemocional, las habilidades psicomotoras, la autonomía, el desarrollo del vínculo y potenciamos la comunicación a través de nuevos códigos de lenguaje.
Inclusión en la escuela: juego sonoro y movimiento I Programa para estudiantes en Escuela Especial San Miguel Melipilla 2023
ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN REGULAR (PÚBLICA Y/O PRIVADA)
A través del juego como medio aprendizaje, creamos un ambiente de confianza para despertar la conciencia corporal y desarrollar el sistema auditivo, de esta manera, potenciamos la atención, las habilidades socioemocionales y el desarrollo de la comunicación de niñas, niños y jóvenes en etapas de formación.
FORMACIÓN PARA DOCENTES DE LA EDUCACIÓN REGULAR (PÚBLICA Y/O PRIVADA)
Aportamos herramientas concretas para el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes autistas y con necesidades especiales relacionadas al neurodesarrollo. Fomentamos el desarrollo socioemocional, las habilidades psicomotoras, la autonomía, el desarrollo del vínculo y potenciamos la comunicación a través de nuevos códigos de lenguaje.
FORMACIÓN PARA DOCENTES CON APLICACIÓN DIRECTA A LA PRIMERA INFANCIA. ENTREGA DEL MANUAL – HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS Y PEDAGÓGICAS
Generamos la fusión del Programa de Formación con el Programa para Estudiantes por que estamos seguros de que no hay mejor forma de entregar los contenidos y herramientas de nuestra metodología, que a través del trabajo directo con los estudiantes y docentes en la misma aula. Durante algunos años lo hemos desarrollado sistemáticamente, constatando importantes resultados, creando en los docentes las bases de un entorno de confianza, activamos en ellos el sistema auditivo, desarrollamos el sistema vestibular y propioceptivo, despertando la conciencia corporal, para poder trabajarlo con los estudiantes. Desarrollamos y potenciamos la atención conjunta, como también el desarrollo de habilidades sociales y la autonomía en la primera infancia. Desarrollamos estrategias de juego que permitan experimentar, descubrir y gozar mientras se adquieren conocimientos.
ADULTO MAYOR / PROGRAMA ENVEJECIMIENTO POSITIVO E INTEGRAL
Potenciamos la conciencia y relación con su propio cuerpo activo, entregando una percepción viva de sí mismo, contribuyendo a mejorar el estado anímico, previniendo depresiones y perdida de vitalidad de los beneficiarios. Entregamos herramientas de relajación, conciencia corporal y de escucha profunda. Reactivamos la capacidad auditiva brindando momentos de quietud, paz y profundo bienestar a través del acompañamiento colectivo y del juego.
JORNADAS INCLUSIVAS
Generamos una instancia reflexiva y práctica en torno a la Inclusión, evidenciando la necesidad de crear nuevos códigos de lenguaje que nos permitan como sociedad, potenciar la creatividad, confiar en la diversidad como elemento enriquecedor de la misma, y el desarrollo del vínculo para mejorar la calidad de vida de todas las personas.
